Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 11 No. 02 (2022): História, Direito, Educação e Ensino na contemporaneidade; 149-169 ; Revista Binacional Brasil-Argentina:

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A AULA INVERTIDA NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE OS PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS CORRELACIONADOS ÀS COMPETÊNCIAS DOCENTES ; EL AULA INVERTIDA EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA: UN ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA CORRELACIÓN DE LOS SUPUESTOS METODOLÓGICOS CON LAS HABILIDADES DOCENTES ; THE INVERTED CLASSROOM IN ENGINEERING TEACHING: A REFLECTIVE ANALYSIS OF THE METHODOLOGICAL ASSUMPTIONS CORRELATION TO TEACHING SKILLS

Authors : Valente, Jakeliny Alves; Figueiredo, Helenara Regina Sampaio

Subjects: Diretrizes Curriculares Nacionais de Engenharia; Competências Docentes; Sala de aula invertida

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 8 (2022): abr./jun.; 1-16 ; 2675-6889

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Competências do professor-gestor e sua influência no desempenho organizacional ; Skills of the teacher-manager and its influence on organizational performance

Authors : Cunha Cavalcante Júnior, Florisvaldo; Gonçalves Ferreira Amorim, Tânia Nobre

Subjects: Competências Gerenciais. Instituições de Ensino Superior. Gestão Organizacional; Managerial Skills. Higher education institutions. Organizational Management

Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XIX, nº 34, jul./dez. 2022; 109-129 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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LÉXICO E LETRAMENTO: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL ; LEXICON AND LITERACY: THE VOCABULARY ENRICHMENT OF STUDENTS FROM DISCURSIVE AND TEXTUAL SKILLS: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL ; LÉXICO Y LA ALFABETIZACIÓN: EL ENRIQUECIMIENTO VOCABULAR DE LOS ESTUDIANTES BASADO EN HABILIDADES DISCURSIVAS Y TEXTUALES: O ENRIQUECIMENTO VOCABULAR DOS ESTUDANTES A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS DISCURSIVA E TEXTUAL

Authors : Santos, Willas Silva; da Silva, Cícero; Castiglioni, Ana Cláudia

Subjects: Léxico; Letramento; Competências discursivas e textuais

Source: fólio - Revista de Letras; v. 14 n. 1 (2022): O ENSINO DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA ON LINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DO CONTEXTO REMOTO ; 2176-4182

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Competences for education for sustainability: analysis of educational policy documents in Portugal ; Competências de educação para sustentabilidade: análise de documentos educativos em Portugal ; Competencias para la educación para la sostenibilidad: análisis de documentos de política educativa em Portugal

Authors : Sá, Patrícia; Andrade, Ana Isabel; Machado, Jane

Subjects: Competências-chave; Sustentabilidade; Documentos Educativos Portugueses

Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 48 (2021): Dossiê - Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil; 159-177 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 48 (2021): Monográfico - Investigación en

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Competências digitais de docentes universitários em tempos de pandemia: análise da autoavaliação Digcompedu ; Competencias digitales de los profesores universitarios en tiempos de pandemia: análisis de autoevaluación Digcompedu ; Professor’s digital competences in pandemic times: Digcompedu self-assessment analysis

Authors : Trindade, Sara Dias; Santo, Eniel do Espírito

Subjects: Competências digitais; COVID-19; DigCompEdu

Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 100-116 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na

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BASIC DIGITAL LITERACY – REQUIREMENTS AND ELEMENTS ; ALFABETIZAÇÃO DIGITAL BÁSICA - REQUISITOS E ELEMENTOS ; ALFABETIZACIÓN DIGITAL BÁSICA: REQUISITOS Y ELEMENTOS

Authors : Koppel, Ilka; Langer, Sandra

Subjects: Digital; Alfabetização digital; Competências

Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 42 (2020): Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez); 326-347 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 42 (2020): Educação, currículo e

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DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA OS JOVENS NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA CATALUNHA ; CHALLENGES AND CHANCES FOR YOUTH IN ADULT EDUCATION IN CATALONIA ; RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LOS JÓVENES EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS DE CATALUÑA

Authors : Guerrero, Isabel Sánchez; Gazo, Pilar Figuera; Mallows, David

Subjects: Competências; Segunda chance; Educação de Jovens e Adultos

Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 42 (2020): Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez); 240-257 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 42 (2020): Educação, currículo e

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A BNCC e o parâmetro do mercado para a qualidade do ensino: contrassenso a uma educação crítico-emancipatória

Authors : Santos, Arlete Ramos dos; da Silva, Adelson Ferreira; Terreros, Maria Isabel González

Subjects: Base Nacional Comum Curricular; Ciências Humanas; Pedagogia das Competências

Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 2 n. 1 (2021); 01-20 ; 2763-5716

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PROFESSIONAL ADAPTATION OF FUTURE SPECIALISTS WHILE STUDYING AT UNIVERSITY ; ADAPTACIÓN PROFESIONAL DE FUTUROS ESPECIALISTAS MIENTRAS ESTUDIAN EN LA UNIVERSIDAD

Authors : Shubina, Natalia G.; Belikova, Tamara P.; Lazutkina, Olesya A.

Subjects: Profissionalismo; Adaptação profissional; Socialização do indivíduo

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 36 (2019): Edição Especial; 386-397 ; Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 36 (2019): Edição Especial; 386-397 ; Práxis Educacional; Vol. 15 No. 36 (2019): Edição

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